仁爱善思名言（浅谈如何在教育中育人？）

浅谈如何在教育中育人？

作为教师要想育人就要做到给学生树立正确的世界观、人生观以及价值观，还要具备扎实的知识，并且有仁爱之心，还要在工作中爱岗敬业，在教学的过程中还要做到善于思考并且创新教学方法。

只有掌握了这些正确的方法，立足岗位做好相应的工作职责，才可以做好自己教书育人的工作。

一、教师教书育人的方法　　1、老师必须要给学生树立正确的世界观、人生观以及价值观，也只有给学生树立了正确的三观，才可以有效的促进自己和学生共同全方面发展。

　　2、教师还必须要有扎实的学识，并且有仁爱之心，在工作中要做到爱岗敬业，真正做到四有老师。

因为教师的一言一行都会影响到自己的学生，所以，在工作中必须要注意自己有良好的言行。

　　3、教师必须要善于思考，并且有一定的知识储备，并且还要做到创新善思，这样才可以在工作中去积极的创新教学方法，做好平时的教书育人的工作。

二、教师的工作职责　　1、必须要做到遵守宪法、法律，同时还要具备良好的职业道德。

　　2、还要积极贯彻国家的教育方针，在教学工作中去遵守规章制度，并且执行学校的教学计划，按时按量完成教学任务。

　　3、必须要在工作当中积极主动去制止有害于学生的行为，并且打击其它侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

　　4、必须要不断提高自己的思想政治觉悟，以及相应的教学业务水平。

不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

　　作为一名人民教师必须要立足自己的岗位学会教书育人的方法，只有履行了自己的岗位职责，才是一名比较合格的人民教师。

浦口十四中属于几星高中？

三星级南京市第十四中学始建于1948年，背依老山，面朝长江，毗邻浦口公园和浦口火车站，是国家级新区江北新区的一所江苏省“三星级”普通高中。

学校占地45213平方米，建筑面积24513平方米，校园内绿树成荫，环境幽雅。

在教育实践中，把温暖和爱传递给每一位学生，努力办好有温度、有情怀、有灵魂、有品质的现代教育，促进十四中学子“融和、仁爱、严谨；明礼、乐学、善思；理想、责任、分享”的品质发展，着力培养有理想、有学识、有担当、有作为的时代新人。

善良的善能组什么词？

完善[wán shàn] （形）齐备而良好：设施～。

乏善可陈[fá shàn kě chén] 陈：述说。

表示一件事物没有什么优点可以述说。

多多益善[duō duō yì shàn] 不嫌多，越多越好。

善待[shàn dài] 友善地对待；好好对待。

多愁善感[duō chóu shàn gǎn] 容易发愁和伤感。

形容人的感情脆弱。

善良,善巧,善举,善事,善战,善心,“善”，普通话读音为shàn。

“善”的基本含义为心地仁爱，品质淳厚，如善良、善心；引申含义为好的行为、品质，如行善、惩恶扬善。

在日常使用中，“善”也常做动词，表示赞许，如善颂善祷。

善时、善感、善兵、善类、善举、善恶、善变、善念、善富、善处、善衣、善待、善本、善男、善忘、善秀、善巧、善治、善听、善地、善事、善工、善罢、善思、善良、善行、善于、善为、善斗、善性、善款、善终、善舞、善存、善逝、善睐、善士、善化、善谈、善贷、善征。