英语 教育 名言,加里宁的教育名言？

加里宁的教育名言？

1、教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的、有目的的和有系统的感化作用，以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质。

……如培养一定的世界观、道德和人类公共生活规范，养成一定的性格和意志、习惯和兴趣，发展一定体力上的本质等等。

2、教育是一种最艰巨的事业。

优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。

3、教师的世界观，他的品行、生活，他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。

4、教育是什么意思呢？这就是影响学生们的心理和道德面貌，要在整整十年的学习期间内从一定方向上影响学生，也就是说，要把学生造就成人。

5、为了真正地进行教育，不仅要很好地熟悉自己的业务，而且要有纯洁的灵魂；乌申斯基把“灵魂”这两个字理解为教育者的精神面貌，教育者的道德，或者名之为良心。

我认为，实际上，乌中斯基提出这样的要求是很对的。

要知道，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且，还有他的行为、生活方式以及对日常现象的态度。

不同学生不同教育方法名言？

　　1、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

——叶圣陶　　2、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。

——苏格拉底　　3、教育是国家的主要防御力量。

——伯克　　4、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。

——斯宾塞　　5、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。

——爱因斯坦　　6、世界上没有才能的人是没有的。

问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。

——苏霍姆林斯基　　7、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

——王永彬。

教育格言简短精辟？

1、要想学生好学，必须先生好学。

惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

——陶行知。

2、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

——爱因斯坦。

3、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。

——爱因斯坦。

4、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。

——赫钦斯。

5、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。

——苏霍姆林斯基。

1. 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

2. 感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

3. 付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

4. 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。

谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。

1、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!2、天荒地老，教师的童心不泯。

3、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

4、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

5、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

6、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

7、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐!8、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。

9、坚持启发式，避免注入式。

10、教师，是播撒知识的种子，传递礼貌火炬的使者。