养成良好的语言行为的教育格言？
好的语言行为给人一种清新，思想严谨，做事有效率的感觉，好的语言习惯常常让人受益终生。
好的语言行为是开启成功的钥匙，美德大多存在于良好语言行为之中。
语言行为习惯形成性格，性格决定命运，语言智慧可看出一个人的养成习惯，语言行为是靠日积月垒而成的。
文明其精神野蛮其体魄名人名言？
以下是一些名人的名言，涉及文明精神和野蛮体魄的主题：1. "文明不是靠礼貌的外表，而是建立在善良和尊重他人的内心深处。
" - 亚伯拉罕·林肯2. "文明的力量不在于我们如何对待高贵的人，而在于我们如何对待最卑微的人。
" - 托尔斯泰3. "文明的标志是不用武力，大胆、不留后悔地去追求知识和智慧。
" - 爱因斯坦4. "野蛮的力量来自于肉体的强壮，而文明的力量来自于智慧的力量。
" - 伏尔泰5. "文明是人类进步的重要标志，它代表着人类将动物本能转化为高尚的思维和行为的能力。
" - 马丁·路德·金6. "文明是人类通过教育、道德和文化的培养，摆脱野蛮本能的过程。
" - 尼尔·阿姆斯特朗·爱德华兹请注意，这些名言只是引用，并不代表名人的全部观点和思想。
文明其精神，野蛮其体魄。
此言是也。
欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。
体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体。
无体是无德智也。
何其梦梦如是也！人独患无身耳，他复何患？求所以善其身者，他事亦随之矣。
善其身无过于体育。
体育于吾人实占第一之位置。
体强壮而后学问之进修勇而收效远。
与德育对应的是什么？
德育的方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。
它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教养方式。
在特岗教师招聘考试中一直都是考查的重点，主要以单选题的形式进行考察，很多时候会考查事例、名人名言、古语俗语与德育方法的对应，因此在学习的过程中要在理解的基础上进行积累记忆。
一、说服教育法：通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。
说服教育是德育工作的基本方法。
说服教育的方式主要有语言说服和事实说服。
——(重点考察事例反选)1.语言说服法：运用口头和书面语言向学生讲述道理，使学生明辨是非的方法。
主要包括讲解、报告、谈话、讨论、指导阅读等方式。
举例：张老师通过和小明谈话告诉小明珍惜粮食的重要性。
运用语言说服法应注意以下几点：(1)要有针对性;(2)要注意学生的接受能力。
(3)引导总结。
2.事实说服法组织学生接触社会实际，用各种生动具体的事实来说服学生，使学生获得直接经验、形成正确的认识的方法。
主要包括参观、访问、调查等形式。