汪曾祺写林肯的鼻子想表达什么？
表达自由、平等、博爱、和谐的美好思想，林肯有一句名言：“All men are crea ted cguar”（所有的人生来都是平等的）我还想到，自由、平等、博爱，是不可分割的概念。
自由，是以平等为前提的。
在中国，现在，很需要倡导这种“crea ted cguar”的精神。
让我们平等地摸别人的鼻子，也让别人摸。
汪曾祺十句名言？
1、一定要爱着点儿什么，恰似草木对光阴的钟情。
2、在黑白里温柔地爱着彩色，在彩色里朝圣黑白。
3、外面的世界很精彩，我的世界很平常。
4、世间最为普通的事物，平中显奇，淡中有味。
5、如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿，它们很温暖，我注视它们很多很多日子了。
6、世间万物皆有情，难得最是心从容。
7、人生如梦，我投入的却是真情，世界先爱了我，我不能不爱它。
8、逝去的从容逝去，重温的依然重温，在沧桑的枝叶间，择取一朵明媚，簪进岁月肌里，让它疼痛又甜蜜，让它流去又流回。
9、人到极其无可奈何的时候，往往会生出这种比悲号更为沉痛的滑稽感。
10、我念的经只有四个字，“人生苦短”，因为这苦和短，我马不停蹄，一意孤行。
自报家门汪曾祺修辞句？
以下是修辞句20例1. 比喻：以相似的事物或情况来描述或理解另一个事物或情况，例如：“他像一只老鼠，悄悄地溜进了房间。
”2. 拟人：给人以人的特点或性格，使事物具有人的情感、行为或言语，例如：“那朵花在微风中轻轻摇曳，仿佛在跳舞。
”3. 象征：用一个具体的事物或情况来代表一个抽象的概念或情感，例如：“那座灯塔象征着希望和光明。
”4. 夸张：夸大或夸小事物的特点或情况，例如：“他饿得像一只饿了三天的老虎。
”5. 反问：用疑问的形式表达确定的意思，例如：“你不是说过会一直陪着我吗？”6. 对偶：用结构相似、字数相等、意义相关的两个句子或短语来表达两个相对的事物或情况，例如：“以大海为伴，以星辰为友。
”7. 排比：用结构相似、意义相关的三个或三个以上的句子或短语来表达同一事物或情况，例如：“我爱生活，我爱自然，我爱音乐。
”8. 设问：用自问自答的方式来吸引读者的注意力或引导读者思考，例如：“谁是最可爱的人？就是你啊。
”9. 对比：用相反的、相对的、不同的等概念来比较两个事物或情况，例如：“夜的黑暗与日的光明形成了鲜明的对比。
”10. 引用：引用名人名言、典故、经典著作等来支持自己的观点或增强表达的力度，例如：“正如莎士比亚所说，‘爱情不看眼前的苟且，只是俯瞰众生，俯瞰世间万象。
’”11. 借代：用相关的事物或情况来代替所要表达的事物或情况，例如：“他的笔是一把魔杖，轻轻一挥就能变出美丽的字。
”12. 反复：用重复的词语或句子来强调所要表达的意思，例如：“一遍又一遍，我呼唤你的名字。
”13. 映衬：用相反的事物或情况来突出所要表达的事物或情况的特点或情感，例如：“在安静的图书馆里，他的大声讲话显得格外刺耳。
”14. 倒装：为了强调或突出某一词语，而颠倒原有语序，例如：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”15. 层递：用递进的方式表达所要表达的事物或情况的层层深入，例如：“一年不行那就两年，两年不行那就三年，直到成功为止。
”16. 析字：利用汉字的结构和特点来进行修辞，例如：“我的寂寞是水做的。
”17. 双关：利用语言的同音或近音的特点，使一个词语有两种以上的含义，例如：“我可不是随便的人。
”18. 婉曲：用委婉含蓄的方式表达所要表达的内容，例如：“这个地方很美，但是我不喜欢这里的气氛。
”19. 仿词：模仿已有的词语或句子格式，更换其中的词语或表达方式来创造新的词语或句子，例如：“我不小心摔了个狗啃泥。
”20. 借用成语、四字句等：借用已有的成语、四字句等来进行修辞表达，例如：“一日不见如隔三秋。
”。