勤学的成语故事成语有那些?
头悬梁锥刺股、凿壁偷光、囊萤映雪、牛角挂书、韦编三绝、闻鸡起舞、铁杵成针、手不释卷、十年寒窗、呕心沥血、日以继夜、勤学苦练。
在晋代,祖逖和他的好友刘琨每次谈论时局都满怀义愤,为了报效国家,他们在半夜听到鸡鸣就起床练剑,从不间断。
这个故事被称为“闻鸡起舞”。
经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为了能文能武的全才,实现了他报效国家的愿望。
勤学的历史故事?
白居易五六岁便开始作诗,九岁时对诗的声韵就非常熟悉了。
母亲是个慈爱、严格又有文化的妇女,充当白居易的启蒙教师。
不论白天还是黑夜,她总是拿着诗书教导儿子,不过,孩子毕竟是孩子也有偷懒的时候。
这时,母亲不去打骂他,而是讲道理,督促他把漏下的学习任务一点一点补上。
就这样,白居易渐渐养成了勤奋学习的好习惯。
勤学的成语故事成语有那些?
勤学成才、勤学苦练、勤学不辍、勤能补拙、博学多才、博学强记、博学多闻、学富五车等。
这些成语都表达了勤学的重要性,只有不断用心学习,才能取得成功。
同时,这些成语也提醒我们要不断充实自己的知识储备,这样才能在日后的生活和工作中更好地展示自己的才华。
10个古人勤学的故事?
问题:10个古人勤学的故事?答:一、囊萤映雪晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。
为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。
为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。
夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。
一闪一闪的光点,在黑暗中显得格外耀眼。
他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。
虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。
从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。
由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。
同时代的孙康情况也是如此。
由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。
他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。
一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。
原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。
于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。
宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。
孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。
此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。
这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为了饱学之士。
二、凿壁偷光凿壁偷光讲的是在西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡,小时候很喜欢读书,可是因为家里穷,没钱上学,也买不起书。
怎么办?只好借书来读。
同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱人,家中有很多书。
匡衡就到他家去做雇工,说不要报酬。
主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。
”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。
由于一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
匡衡很着急,于是想:白天种庄稼,没有时间看书,我只有多利用一些晚上的时间来看书。
可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。
这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。
三、悬梁刺股相传,在东汉时候,有为著名的政治家叫孙敬。
在他年轻的时候,他就出名的勤奋好学,而且经常关起门,独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书,经常是废寝忘食。
不仅如此,他读书时间长,即使劳累了,也不想休息。
但是时间久了,疲倦却不听使唤地让他打瞌睡。
为了不影响读书,于是,他就想到了一个办法,他找到一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上,另一头系在头发上。
当他读书疲劳时打盹时,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。
因此,悬梁的故事就此而来。
刺骨的故事和悬梁也是一样,都是为了读书不打瞌睡,就用锥刺痛大腿。
刺骨讲的是在,战国时期,有一个人名叫苏秦,也是个著名的政治家。
在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。
回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以,他下定决心,发奋读书。
他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。
于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。
四、牛角挂书李密用薄草做的鞍鞯骑牛,在牛角上挂一卷《汉书》,一边走一边看书。
越国公杨素正巧在路上看见,慢慢地跟在他后面,问:“哪来的书生这般勤奋?”李密认识杨素,从牛背上下来参拜。
杨素问他读的是什么,他回答说:“《项羽传》。
”杨素于是和他交谈,觉得很惊奇。
回家后对儿子杨玄感说:“我看李密的见识风度,不是你们这些等闲之辈所具有的。
”玄感因此就倾心结交李密 。
隋炀帝九年,玄感在黎阳起兵,派人入函谷关迎接李密。
五、买臣负薪朱买臣靠砍柴卖柴维持生活,经常背负柴薪,讴歌道中,至五十岁才拜为会稽太守。
后遂用“买臣采樵”指未遇时劳力贫居的生活;用“五十功名、五十晚贵”等谓大器晚成。
六、带经而锄倪宽幼时聪明好学,但家中贫穷,上不起学。
他就在当时的郡国学校伙房帮助做饭,以此求得学习的机会。
他还时常被人家雇用做短工。
每当下地干活的时候,他总是把经书挂在锄把上,休息时就认真诵读,细心研究。
这就是至今为人们传颂的“带经而锄”的故事。
由于他勤学好问,得到了西汉著名学者、今文《尚书》《欧阳学》的开创者欧阳生的身传亲授。
后来又受业于孔子后裔、西汉经学博士孔安国。
所以在经学、特别是《尚书》研究方面有了很深的造诣,被当时的郡国选诣为博士。
七、韦编三绝春秋时期的书,主要是以竹子为一根竹简上写字,多则几十个字,少则八九个字。
一部书要用许多竹简,通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书,便于阅读。
通常,用丝线编连的叫“丝编”,用麻绳编连的叫“绳编”,用熟牛皮绳编连的叫“韦编”,其中为熟牛皮绳最为结实。
像《周易》这样厚重的书,当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。
孔子“晚年喜易”,花了很大的精力,反反复复把《周易》全部读了许多遍,又附注了许多内容,不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。
通常认为,孔子这样读来读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。
以此比喻读书勤奋用功。
即使读书读到了这样的地步,孔子还说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《周易》的文与质了。
”八、焚膏继晷韩愈是唐代著名文人,通六经百家之学,崇尚儒术,以提倡古文为职志,为唐宋八大家之一。
如同中国其它读书人一般,韩愈也希望能受朝廷重用,一展抱负与长才。
他在年少时便中进士第,但因个性不适官场,一辈子在仕途中浮沉不定,颇有失志之感,〈进学解〉这篇作品就是在这样的心情下写成。
文中叙述国子先生(韩愈自称,因曾十载之间,浮沉于国子博士之职)训诲他的学生说:“你们要勤奋努力的学习,才能有成就。
学问和品德都好,未来也不怕被埋没。
”话都还没说完,就有一位学生质疑的说:“老师,您不要骗我们了!这么久以来,我看您已是精通六艺,每天仍是手不释卷,连夜晚都点灯接着白天来读书。
结果呢?只因思想不符合当政者,便遭当权者排挤,不被重用,以致生活困苦不堪。
您自己有这样的遭遇,居然还要我们专心做学问!”九、高凤流麦高凤,字文通,是南阳叶人。
在他青年还是书生时,他的家庭以种田为生,但却精通读书,白天黑夜都不停息。
他的妻子(曾经)有一次到田地里去,庭院里面晾晒着麦子,让高凤看住鸡(以防吃麦)。
后来突然下了暴雨,高凤拿着竹竿读经书,没有发觉雨水冲走了麦子。
妻子回来后责问他,高凤这才恍然大悟(小麦被冲走了)。
后来高凤成了著名的学者,在西唐山教书。
高凤年老后,依旧拿着书本不知疲倦,闻名于天下。
十、映月读书南朝人江泌小时家贫,白天要帮助家里做些杂活维持生计,晚上他抓紧时间来学习,由于买不起烛火,就只有站在月光底下读书,月亮西坠。
他爬上梯子接着读,经常因困倦从梯子上摔下,爬起来后接着读书。
古代人勤学奋进的故事有很多,比较有名的有,悬梁刺股,这个在三字经中也有体现,头悬梁锥刺股。
说一个人,他特别喜欢读书,晚上的时候很容易读着读着就睡着了,于是她用绳子把头发绑起来,晚上一打瞌睡,头发就会揪的头皮很疼,于是他就不困了。
而刺股,刺骨的骨不是屁股哈,股在古代的意思是大腿。
拿一个锥子刺大腿,也就不敢再睡觉了。
还有一个是闻鸡起舞,早晨听见鸡叫就起来舞剑练功。
韦编三绝,就是说一个人他读书很用功,用围边的书都断了三次。
囊萤映雪,把萤火虫装在袋子里,做成一盏灯,就可以在夏天的晚上学习了。
在冬天用雪映的光读书学习也不失为一个好办法。
程门立雪。
程门立雪的故事讲的是,学生向老师请教问题,大雪天,老师在家里睡觉,学生不敢打扰老师,一直到雪下完了,老师睡醒了,才敢去向老师请教问题,这体现了学生的勤学奋进,也体现了学生对老师的尊重。
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