我是个高三孩子的家长，面对孩子每天的心烦，我是真的无能为力，我到底该怎么办？
不知道你为什么会心烦呢？是因为孩子的成绩还是因为孩子的状态呢？高三的孩子家长，看到孩子成绩不好，肯定会着急，但是要知道负面情绪是会传导的，你看着孩子烦，孩子看着你也高兴不了。
俗话说，冰冻三尺非一日之寒，孩子成绩不好的话，肯定也不是一天两天造成的，作为家长你跟孩子沟通过几次？你跟老师沟通过几次？当老师跟你沟通的时候，你是怎么配合老师？这些问题，家长都该反思。
如何是因为孩子的状态不好而烦，那也没有什么积极的意义。
孩子的状态受家长的影响很大，家长应该从对孩子的不满反思自己身上有没有问题。
找到一个合适的角度，跟孩子好好谈谈。
确定一个目标，跟孩子一起努力实现。
总之，面对问题心烦，是无奈的表现，对解决问题没有任何益处。
作为家长，应该跟孩子多沟通，应该克服内心的烦躁，耐下心来，积极寻找可能的解决方法！如果你面对自己这一个孩子还心烦，那老师面对几十个这样的孩子又该如何啊？。
建议这位家长先搞清楚是孩子心烦还是家长自己心烦，烦恼的内容是什么？学业还是其他方面？。
如果是孩子为学业心烦，那么说明孩子知道学习的重要性，响鼓不用重锤敲，因势利导，激发孩子的上进心即可。
如果是家长心烦，家长要正视自己的心态，用同理心对待孩子，和孩子共情，善于发现孩子的闪光点，撩拨他们积极向上的小火苗，接纳孩子的各种情绪，当孩子倾诉情绪的垃圾桶。
家长只有自己先稳住阵脚，做孩子坚强的后盾，孩子才能稳定情绪，积极迎考。
高三会烦主要是两方面，一个是来着学业，一个是来自心理，所以要先辨析好着两个，如果是学业上的就认真分析自己的优势和弱势，然后制定一个计划，建议初期以弱势科目拔高为主，后续要调整为优势扩优，循序渐进的来。
如果是心理问题，首先看看是不是实力暂时匹配不了野心，是这样的情况的话，建议降低标准先，一步一步来，培养成功的自信心先，如果就是纯粹的焦虑，可以适当的去看一点鸡汤文，励志文，保持一个上进的状态，去相信美好的未来。
高三很苦，但是也是一个最容易收获的时刻，面对生活之苦，读书是最轻的苦了，加油吧，祝福你及孩子。
我来说一下这个问题，对于孩子的家长还是处在高三，还是每天很烦，家长该怎么办？我说一下我的看法和观点。
作为家长看到孩子处在这样的状态，家长肯定是非常担心的，家长也不知所措。
那么我们都是从高三过来的，我说一下我的看法。
有了很多孩子，在高三有一段时间会出现高原期，那么这段高原期呢，比如说学习成绩，不仅不会进步，而且反而倒退，或者说一直停滞不前，这是一个典型的现象。
但是，我们不能认为孩子这段时间就学习不好，只能说我们是暂时的，我们要是能度过这段时间，那么我们就会有突飞猛进的表现。
再有，孩子很烦，是上了高三之后就开始翻，还是在某一时间段？可以像同学像孩子的同学，了解一下孩子的实际情况，看看孩子是因为压力过大还是因为高三的一些知识，比较难理解，还是有其他的原因。
我们了解清楚了实际情况之后，再与孩子进行沟通。
比如说，孩子对这一段时间的学习知识不太了解，那么我们可以找孩子的老师给孩子进行相应的辅导，或者说给孩子报一个辅导班。
如果是因为孩子压力过大，我们作为家长可以带着孩子进行一下放松，不要让孩子一直沉浸在过度的压力之中，因为这样容易导致孩子抑郁或者说焦虑。
抽几天时间可以陪孩子放松放松心情，然后再让孩子慢慢的投入到学习当中。
劳逸结合是高三，非常重要的一个方法不同，一直学习，否则就没有了学习的动力和身体素质也会受到很大的影响。
高三是我们人生生涯当中最重要的一年，也是最能历练我们的一年，如果我们能够挺过这一年，并且在高考的时候取得好成绩，那么我们就真的是成熟了，成长了。
你希望这位家长，珍惜孩子的高三时间与孩子相应的进行沟通，心与心的交流，不要带任何目的，让孩子把你当做朋友，与你谈心，这样孩子才会解除一些烦恼。
这只是我个人的见解，其他人有什么建议可以评论交流。
高三的孩子，不管是哪一位，头上其实都顶着一个叫做“压力”的东西。
我还记得我女儿当年读高三的时候的情形。
丫头平时性格大大咧咧的，有点像假小子，我老说她没心肺，都高三了，读书还没点压力。
她也不反驳。
有一次周日送她去学校（她高中住校）后，回来我收拾她的书桌，看到一张涂鸦，上面写满了字，中文的，英文的，数字的，挑出其中的主题词，就是压力，分数，目标学校等等。
其实，看似在我们面前没有压力的她，压力是无形地压在心头的。
想想也是，她在学校那样的环境中，大考三六九，小考天天有，排名挂心头，自己的每一次考试究竟是进步了退步了，跟目标值的差距还有多少，跟目标学校是不是还有差距，能够坚持到高三的学生，谁心头还不是有一本清清楚楚的账呢？其实，孩子每天的心烦，皆是因此而起。
因为他知道自己的实力究竟是怎样，也了解同学们的情况，甚至早早地就将自己的实力与目标学校作对比，在暗暗较着劲。
所以，我想对题主说的就是暗暗观察，及时鼓励，平常在家尽量说一些开心的事，不要老提学习的事。
学习的事就由他带到学校去说吧。
一个高三学生，在学校肯定是天天围着学习转的，如果到家里家长还不停地说学习学习，这孩子早晚要“疯掉”。
高三的孩子或住校或晚自习，每天在家的时间其实是不多的，给他弄点好吃的，让他适时放松放松，别让他觉得在学校老师说学习，回到家父母还是说学习，那真的是觉得生无可恋，人生还有啥奔头？生活中见过太多喋喋不休的父母，连我这样的外人在一旁听着都烦，别说孩子了。
如果你不能在孩子烦躁的时候让他轻松愉悦，那就请适时学会闭嘴，不要让孩子烦上加烦，让他自己去消化他的压力吧，别再给他补刀就行。
家长，你好！高三了，孩子面临人生的转折，即使再淘的孩子都会思考未来的人生路。
如果以前的学习底子好还行，底子不好，孩子会很煎熬，而且他面临很多其他的问题，如人际，身体健康。
所以烦心很正常，不烦心才有点不正常。
孩子烦恼，你担心，很正常。
你要做的是倾听他为什么烦，听完能否给他适当的引导。
如果他不想说，就不要打扰他，让他自己静静的待着。
俗话说胃饱了，心就开了，可以给孩子做顿好吃的，他喜欢吃什么，做什么。
吃完情绪就会缓解很多。
我曾经让朋友们试过，屡试不爽。
你的情绪也很重要，孩子不开心，你也不开心，反过来你的情绪会影响孩子，如果，你不要太在意他，平和的面对他，他的情绪也会平复。
总之，这是一个每个人都要经历的坎，只有迈过去了，回头再看，那都不是事，放手让孩子去经历吧，那就是长大！。
一，不要急功尽利。
常言道：十年树木百年树人。
虽然高三不是马拉松，但也是长跑。
在初始阶段切不可急于求成，不可急躁，要循序渐进慢慢引导，需要掌握火候“煨炖”而不是“快餐”，欲速则不达。
二，要言传身教 凡是要求孩子作到的事，父母必须以身作则，事必躬亲。
可能到了高三需要孩子收心，比如下晚自习后要看书，不能看电视追剧，那么家长尽量不要再客厅打扰孩子休息，影响孩子做作业，要尽全力为孩子创造良好的学习环境。
三，要鼓励为主 与孩子说话要心平气和，不管孩子这次考试成绩是多少，不要声嘶力竭地大吼大叫，考得好的时候记得要给鼓励，考的不好的时候更要给与安慰和动力，信心十足才会勇往直前。
四，要平等对话 孩子已经高三，所以早已不是你可以随随便便扛在肩上扔到婴儿床的小朋友了。
遇到任何时候，以平等的态度和孩子交流，循循善诱，充分尊重孩子的意见，不要一上来就和孩子吵架，刺激逆反心理。
家长和孩子从来都应该站在统一战线，只是角度不同，想法有区别。
五，不随波逐流 当今社会校内校外地上“地下”各类辅导班数不胜数。
高三了，尽量不要去线下的辅导班，耽误孩子复习时间，建议以校内复习为主，课余可以搭配线上的优秀名师课程作为辅助。
六，不随意施加压力。
父母应该作孩子的调压器，适当为孩子减压，作到适可而止，适度而止。
要劳逸结合。
不要和别人比较，要和孩子的昨天以及上次考试进行对比，只要每天比昨天进步一点点，累积到高三末尾，就是大幅的提升。
所以千万不要给孩子太大压力，更不能放弃孩子。
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