田字格励志 书写的好习惯有哪八条？

书写的好习惯有哪八条？

认真写好汉字是义务教育阶段语文教学的基本要求，练字的过程也是学生性情、态度、审美趣味养成的过程。

因此，我认为每个学段都要指导学生写好汉字，要求学生写字姿势正确，指导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，提高书写质量。

一、保持正确的姿势 1、正确的姿势：头正、肩平、身直、足安；三个“一”：一拳、一尺、一寸 2、正确的握笔姿势 二、正确使用书写工具——笔 1、正确使用铅笔：笔写粗了，可转动笔杆，调整笔尖角度即可变细；执笔轻松，落笔力量适中；不写时应放入笔盒。

2、正确使用签字笔：写前检测出水是否流畅；笔尖受力均匀，不能用力太大；不写时立即套上笔帽。

三、在田字格中认真写字 1、细心描红 2、认清笔画的位置 3、认真临写 四、在方格中认真写字 1、字居格中，上下左右间距相等 3、标点占格，于左下格居中 五、在横条格中认真写字 1、字居格中，占三分之二 2、大小一致 3、字距相等 4、行款整齐 六、具有认真书写的态度 1、保持本面清洁，减少擦除 2、字迹清楚 3、具有一定的速度 4、善观察，善比较，乐于矫正 5、明确“提笔就是练字时” 良好书写习惯的养成是一项看似简单实则艰巨的工作，教师要根据小学生模仿性强、可塑性大和是非辨析能力差的特点，通过传授、示范、训练、督促、激励等多种教法，采用正面引导和严格要求相结合的方法反复训练，端正学习态度、规范方法，克服不良的书写习惯。

　书写的好习惯有以下八条：　1、长线条。

　2、同一长线条中多方向的连贯。

3、圆润。

（毛毛糙糙的线条，非常粗犷的线条，很生硬的线条，肯定不流畅。

）4、线条的粗细反差较小。

5、露锋尖笔较多。

6、字和字之间衔接非常轻松快捷。

7、有速度感。

（有速度感的字不等于一定写得快，写得很慢的字也可以有速度感。

人们说草书一泄千里，为什么不说篆书、隶书一泄千里，说明它还是有一个速度的大感觉。

）8、行笔动作不单调重复。

（同一个笔画不断出现就是单调重复。

）。

　　良好的书写习惯应该表现在学生书写行为的每一个阶段，每一个方面。

主要的应该包括：　　1、掌握正确的执笔方法；　　2、保持正确的书写姿势；　　3、注意用眼卫生和脊椎、躯体的保健；　　4、书写时专心致志并保持不急不躁、安静平和的心态；　　5、勤于观察和思考，先动脑后动手，手脑互动；　　6、注意爱护与保养书写用具，保持环境的整洁；　　7、增强日常书写的练字意识，做到提笔就是练字时等等。

　　如果这些都能成为学生自己需要的、自然而然的、不经提醒就能做到的行为。

那就是养成了良好的书写习惯。

都说见字 如见人 ，一个人字写的好 ，那么他的人品也不会差。

书写的好习惯 有以下几条 1.书写时一定要保持单身的坐姿和正确的执笔姿势。

2.每天坚持练一练 。

3.坚持用脑写字 ，加深对字的印象 。

4.练子时仔细观察字的 结构。

5. 书写时一定要认真专注 ，养成好习惯 。

6.养成卷面干净 桌面整洁的好习惯 。

7.练字时一定要心平气和。

8.正确使用和保护文具的好习惯 。