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关于励志人-吃苦耐劳的人物事迹?

作者:励志人生
日期:2023-12-27 19:44:51
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吃苦耐劳的人物事迹?

中国古代四大才女之一的蔡文姬就是一个吃苦耐劳的人物。

她深感女子读书不易,便在家中的玉简堂内昼夜不停地研读诗文。

后来家道中落,蔡文姬嫁给了一个贫苦的书生,生活十分艰辛。

但她仍然不忘学习,夜以继日地研读书籍,成为了一位卓越的文学家。

她的事迹表现了一个人对知识和文化的渴望,以及对自我不懈追求的决心和坚持。

您好,1. 李白:唐代著名诗人,年轻时曾辗转流浪,常常吃苦耐劳地行走数千里,写下了许多脍炙人口的诗歌。

2. 王阳明:明代思想家,年轻时曾隐居山林,过着苦行僧的生活,后来成为一位著名的政治家和哲学家。

3. 周恩来:新中国第一代领导人,年轻时曾在外国留学,回国后参加革命,历经艰难险阻,坚持不懈地为中国人民的解放事业奋斗。

4. 王维:唐代著名诗人,他的诗歌多以自然景色为背景,但在创作过程中也经常需要吃苦耐劳,如徒步行走山水间,寻找灵感。

5. 朱德:中国人民解放军开国元勋之一,他在长期革命斗争中经历了无数的艰难险阻,但始终坚持不懈地为中国人民的解放事业奋斗。

1. 马云:阿里巴巴创始人,曾经是一名英语教师,他在创业初期曾遭遇多次失败,但他从未放弃,一直坚持不懈地努力,最终将阿里巴巴打造成了全球最大的电商平台之一。

2. 王传福:联想集团董事长,他曾是一名农民,为了赚钱,他去大城市打工,过着吃不饱穿不暖的生活。

后来他创办了自己的公司,经历了多年的打拼和奋斗,最终将联想集团发展成为全球知名的电脑品牌。

3. 徐悲鸿:著名画家,他从小生活贫困,但他非常爱好绘画,并在艰苦的环境下坚持不懈地学习和创作,最终成为了一位杰出的艺术家,他的作品被誉为“民族画派的鼻祖”。

4. 丁磊:网易创始人,他曾是一名工程师,在创业初期经历了无数的困难和挫折,但他始终坚持不懈地努力,最终将网易发展成为了中国最大的互联网公司之一。

这些人物的事迹鼓舞了无数人,他们的成功离不开他们的吃苦耐劳和坚持不懈的努力。

整天在朋友圈发励志言论但是现实中却从来不做,这类人应该叫什么?

关于励志人-吃苦耐劳的人物事迹?

键盘侠,描述了部分网民在现实生活中胆小怕事自私自利,却习惯在网络上大放厥词的一种现象。

亦可衍生为平时人面场上及其冷场,不爱说话,一旦脱离人群独自面对电脑敲键盘或用手机进行网络评论及聊天的时候,可以毫无顾忌侃侃而谈,让别人误以为此人满腹经纶幽默风趣,人前人后判若两人。

6种经典激励理论要点及其优缺点?

关于励志人-吃苦耐劳的人物事迹?

1.马斯洛需求层次理论:由著名心理学家马斯洛提出,认为人类的需要是多种多样的,按照其发生的先后次序,可分为五个等级:生理需要、安全需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

只有在低层次的需要得到满足以后才能追求高层次的需要。

2.双因素理论:又称“激励因素-保健因素”理论。

它是美国心理学家赫兹伯格于本世纪50年代首先提出来的。

保健因素指的是工作环境即外界因素等,诸如组织政策、工作条件、人际关系、地位、安全和生活条件等,这些因素如果得到了满足,那么人们就会消除不满,但如果得不到满足,则会招致不满的产生。

激励因素则是使职工感到满意的因素,多属于工作本身,诸如成就、认可、晋升、工作中的成长、责任感等,这些东西如果能得到满足,使职工感到满意就可激励其工作热情。

如果不能满足,则感到不满意,但影响不大。

3.费罗姆的期望理论:美国著名学者费罗姆的期望理论认为,激励作用大小取决于两大因素, 一是人对激励因素所能实现的可能大小的期望, 二是激励因素对其本人的效价,即激励力量=期望利率×目标效价。

目标越明确越具体,学生在教育中体验到收益和效价越大,作用也就越大.教育效果也就显著。

4.X-Y理论:美国著名的行为科学家道格拉斯·麦格雷戈在1957年11月号的美国《管理评论》杂志上发表了《企业的人性方面》一文,提出了有名的“X理论一Y理论”,麦格雷戈把传统的管理观点叫做X理论,即管理方式是胡萝卜加大棒的方法,一方面靠金钱的收买与刺激,一方面严密的控制、监督和惩罚迫使其为组织目标努力。

在人们的生活还不够丰裕的情况下,胡萝卜加大棒的管理方法是有效的;但是,当人们达到了丰裕的生活水平时,这种管理方法就无效了。

由于上述的以及其它许多原因,需要有一个关于人员管理工作的新理论,把它建立在对人的特性和人的行为动机的更为恰当的认识基础上,于是他提出了Y理论,根据Y理论,对人的激励主要是给予来自工作本身的内在激励,让他担当具有挑战性的工作,担负更多的责任,促使其工作做出成绩,满足其自我实现的需要。

5.公平理论:又称社会比较理论,它是美国行为科学家亚当斯提出来的一种激励理论。

该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响。

公平理论的基本观点是:当一个人做出了成绩并取得了报酬以后,他不仅关心自己所得报酬的绝对量,而且关心自己所得报酬的相对量。

因此,他要进行种种比较来确定自己所获报酬是否合理,比较的结果将直接影响今后工作的积极性。

6.成就激励理论:大卫·麦克利兰提出,成就激励理论认为,人们被要按高标准工作或者在竞争中取胜的愿望激励者。

麦克利兰指出,尽管几乎每个人都认为自己有“作出成就的动机”,但是大约只有10%的人受到成就欲的激励。

人们受成就激励的强弱取决于其童年生活、个人和职业经历及其所在组织的类型。

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