学校六个好是指什么？
1领导班子建设好：积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
2思想道德教育好：加强社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。
3活动阵地好：组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。
充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。
4教师队伍好：认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质。
5校园文化好：建设优良校风、教风、学风，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。
6校园环境好：做好校园净化绿化美化工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，建设美丽校园。
激发学校办学活力的建议和意见？
《意见》给予学校清晰的评价导向。
依据科学的导向来衡量学校的办学质量，而不是片面地拿升学情况来判断一所学校。
明确了好学校的界限，学校就能明白自身发展的方向，精简与教育教学无关的社会性事务，减轻教师不必要的负担和顾虑，排除干扰学校正常教育教学秩序的因素。
落实好学校的自主权。
例如，学校在遵循学科教学基本要求基础上，可自主安排教学计划。
对具备条件的学校，可放权自主按规定组织公开招聘，自主分配奖励性绩效工资，充分发挥绩效工资的激励功能。
注重精神荣誉激励，推动教师的绩效改革。
构建完善的教师激励体系，加大荣誉表彰和物质奖励力度，激发广大教师的教育情怀和工作热情。
完善岗位晋升激励，健全绩效工资激励，完善学校绩效工资分配办法。
新增绩效工资总量主要用于奖励性绩效工资分配，进一步提高奖励性绩效工资在绩效工资总量中的占比。
加强条件保障。
加大学校经费使用自主权，确保学校有效使用、正常运转。
加强思想政治工作和人文关怀。
增强教师职业荣誉感和幸福感。
鼓励教师长期从教、终身从教。
天行健君子以自强不息什么学校的校训？
清华大学的校训 校训具有独特的魅力。
其一，精炼的校训里蕴含着丰富的内涵，可以体现一所学校的办学宗旨、教育理念和治学精神，以及信仰追求、道德规范和行为准则，反映出学校历史和文化的积淀，以及凝结着学校的风格特色、精神文化和传统。
其二，校训的变化是中国高等教育发展的一个侧面，反映了学校的文化、学校的历史。
如果对我国各个大学的校训加以比较研究，应是很有趣味的事；世界上各国大学的校训更是多姿多彩，对其校训加以研究，也是一个“比较文化”。
天行健，君子以自强不息。
这是中国武汉大学的校训。
这个校训的含义是，天行健不息，以此鼓励人们要勇敢地走向未来并不断努力实现自己的梦想和理想。
同时，它也提醒我们，只有通过自己的不断努力，才能实现个人价值和社会意义。
作为一名学生，我们应该时刻铭记这个校训，不断蜕变成为更好的自己，为社会做出更多的贡献。
天行健，君子以自强不息是中国的清华大学的校训。
这个校训的意思是人的一生就像天一样行进不止，要像天一样坚韧不拔，不断自我完善和提高自己。
这个校训激励着清华大学的师生们不断追求卓越，不断挑战自我，不断超越自我。
在现代社会中，这个校训仍然具有广泛的启示意义，提醒每一个人不要停滞不前，而是不断努力和进步。
天行健，君子以自强不息。
这是清华大学的校训。
作为中国顶尖的高等院校之一，清华大学一直以来注重培养拥有强烈的自我主观能动性和责任感的学生，帮助他们掌握自我管理和发展技能以及实现自我价值的能力。
天行健，君子以自强不息的校训也激励着清华大学的师生不断克服挑战，迎接未来的机遇和挑战，努力实现个人的自我价值和社会的繁荣进步。
清华校训。
1914年梁启超到清华大学，在同方部给当时的清华学子作了《论君子》的演讲，他在演讲中希望清华学子们都能继承中华传统美德，并引用了《易经》上的“自强不息”“厚德载物”等话语来激励清华学子。
此后，清华人便把“自强不息，厚德载物”8个字写进了清华校规，后来又逐渐演变成为清华校训。
清华大学 校训是一个学校的名片，是其办学的永恒追求。
一所学校应有自己的校训，是有自己特色的校训。
校训是一个学校的灵魂，是学校人文精神的集中代表，是学校文化建设中的内核体现。
校训虽言简意赅，其意却质朴深邃，往往会伴随并影响学子们的一生。
天行健君子以自强不息清华大学学校的校训清华大学的前身清华学堂成立于1911年，次年更名清华学校，是在中国被迫打开国门西学东渐背景下，用美国退还的部分庚子赔款开办的留美预备学校。
当时许多有识之士在认识到应该向西方学习科学、民主的同时，不忘立足本土培养爱国建国治国之才。