生本课堂中的学习小组建设南湖校区小学三年级2班，于2013年9月9日，由来自21个不同地方的35名孩子组建而成。-小组名称
小组工作的价值观包括：1、尊重小组成员的权利和能力。例：小组成立之前的动员要尊重案主自我选择的权力，中途成员有自我退组的权力，在小组活动中有自我表达情感的权力等。-学习小组口号
一年来，我们的小组合作学习教育教学改革取得的成绩有目共睹，无论是老师的课改理念、课堂教学模式，还是学校的教育管理、教学评价，都在日趋完善。-学习小组口号
1、小组建设①组长的指导与培训。③健全小组的各种评价与评比机制，及时给予赏识与鼓励，④适时对小组进行必要的调整。-学习小组口号
今天我们就来讲一讲，小组长在小组合作中明确要做的事情，以及小组长在发指令时的用语。1、课堂上注意力要集中，凡被老师点名批评或被组长提醒两次以上者，自动面壁思过一个课间。-学习小组口号
如果学生专注力不够，在课堂总是走神，那么任何精心的课堂设计和先进的教学理念都是徒劳。小组合作制课堂通过打造富有文化和凝聚力的各个小组，让学生能够通过自主探索、合作交流、独立获取知识，在这个过程中，孩子站在了课堂的中央，他们成为了课堂的主角，学习兴趣和主动性被激发。-学习小组口号
今天是第35个教师节，送给老师们最好的礼物或许就是学习通吧。想必不少小伙伴都知道超星学习这款诚意十足的学习类app，除了看书、看期刊、看公开课，其实超星学习通还为爱学习的我们准备了智慧教研的神器——“学习小组”。-学习小组口号