或许是学业未曾习成，感受不到英文的韵律美，倒是觉汉语的魅力无穷大，每一字每一词，寥寥几句便是无限的情意。前日见到一首翻译成英文的诗文，读起来却失了那份味道，只觉得这是另
庭中有奇树 【教学目标】 1．知识目标：学会从意象入手体会诗歌意境和情感；背诵此诗；了解《古诗十九首》。 2．能力目标：诵读法：反复诵读体味文中优美的语言，提高语言感受能力。品
在中国古代，关于牵牛和织女的民间故事起源很早，写他们的诗词也都比较多，其中最著名的个人认为当然是秦观的《鹊桥仙·纤云弄巧》，但是也有一首作于东汉后期的古诗《迢迢牵牛星》，