作者 | 瞿卫华江苏省南通市通州区家纺城小学教师“时下，语文课堂仍然没能彻底改变从教师角度评课的习惯。比如，我们经常可以听到“这样的课堂给人以美的享受”等评价语，笔者认为，这些都不是对课堂的中肯判断。事实上，真正的课堂应将着眼点放在学生的学科经验生长层面。-语文评课用语
接小学语文怎样解题入课？——张赛琴评课心得（3）张赛琴老师为国培班学员授课教学目标是教学的灵魂，所以备课的时候总是写在教案之首。而在上课的时候，也应该贯穿于教学活动之中。那么教学目标如何来确定？并且还能够通过这个教学目标使课堂教学出现比较好的效果呢？我们用一个课堂案例来讲一讲。-语文评课用语
接小学语文怎样解题入课？——张赛琴评课心得（3）张赛琴老师为国培班学员授课教学目标是教学的灵魂，所以备课的时候总是写在教案之首。而在上课的时候，也应该贯穿于教学活动之中。那么教学目标如何来确定？并且还能够通过这个教学目标使课堂教学出现比较好的效果呢？我们用一个课堂案例来讲一讲。-语文评课用语
作者 | 瞿卫华江苏省南通市通州区家纺城小学教师“时下，语文课堂仍然没能彻底改变从教师角度评课的习惯。比如，我们经常可以听到“这样的课堂给人以美的享受”等评价语，笔者认为，这些都不是对课堂的中肯判断。事实上，真正的课堂应将着眼点放在学生的学科经验生长层面。-语文评课用语