5月 21日，金安区孙岗镇思古潭学校小学语文教研组在一年级开展了语文公开课及评课活动。该校丁文昕老师向大家展示了一堂精彩的语文课《荷叶圆圆》。
丁老师课前精心准备，这堂课设计新颖，思路清晰。课堂上，她运用形象直观的多媒体课件教学，拉进了文本与学生之间的距离。整个教学活动中，丁教师能认真把握教学重难点，教学内容做到“少而精，简而明”，课堂上注重启发引导，善用鼓励性的语言，以饱满的热情感染学生，收到了良好的教学效果。
公开课结束后，语文组老师们进行了积极地评课，他们把对这节课的看法和意见形成文字，写进了评课稿中。相信该校的公开课教学活动，对进一步提高青年教师教学水平，帮助新教师迅速成长会起到积极作用。（思古潭学校：鲍军）
5月21日，金安区孙岗镇思古潭学校小学语文教研组在一年级开展了语文公开课及评课活动。丁老师课前精心准备，这堂课设计新颖，思路清晰。-语文公开课评课用语
每年的高考都像一场盛事，无数学子怀着梦想，想借助高考实现更大的理想。今年的高考笔试虽然已经落下帷幕，但是不少考生仍然兴致不高。-语文高考
7月1日一放假，我们一家四口就登上了飞往桂林的航班。第二天一早，睁开眼睛，我惊喜地发现窗外竟然是一幅美丽的山水画，“桂林山水甲天下”，真是名不虚传啊！-雨过天晴作文
一、评教学基本功 教学基本功又叫教师教学的基本素质，它是由教学语言、教态、板书、教案、学科专业知识等几部分组成。评教学语言主要看：是否运用普通话进行教学，普通话是否标准、流利：语速是否适中，声音是否洪亮；语言是否准确、简明。-语文公开课评课用语
评课是每位教研员和教师都会遇到的，今天整理了一些实用的评课用语，供大家参考。1.整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。2.精心设计课堂练习，体现趣味性和层次性。3.-语文公开课评课用语
每次上公开课前，老师们在一起磨课，都有一种感慨：想把公开课上好，一定要把自己弄成戏精。想象成自己是奥斯卡的影后，班上的每一个学生都是反映灵敏的“互动王”，这样的公开课就上好了。-语文公开课评课用语