当今，学生从小学进入初中后，随之而来的学习压力可想而知：语文、数学、外语、生物、政治、地理、历史、思想品德、体育这些必考学科教学的开展，使得他们根本无暇顾及语文作文的提高，对待作文迟迟无法下笔，不知从何写起。而针对初中语文作文基础与提高，务必从以下六点做起：
第一、紧抓语文课堂教学，掌握写作手法，熟记课文内容。
这一点往往是学生们在日常学习时最容易忽视的，老师们拿着悉心准备好的教案，认真的分析课文中每一个词组、每一句话、每一个段落用到的语法、句式，段落的承上启下等等，恰恰是写作当中同学们所缺少的东西。
而课文中一些经典的词语、句式，则是编纂者精心的安排，试着罗列每一篇课文中的经典语句，并加以背诵、仿写，写作水平均可提高。
当然，语文作文的提高更离不开熟练掌握各种文体的写作手法，学生必须通过课堂老师的教学，深刻理解并勤加练习，才能做到运用自如。
第二、在学习条件允许下，适当增加课外阅读。
初中学业繁重，已经没有了小学时的自在，各种补习班纷至沓来，而课外阅读则是被娱乐、玩耍的时间所占据。作文的提高却于日常学习和阅读的积累息息相关。
同学们试着每天腾出20分钟左右的时间去进行课外阅读，入睡前20分钟，拿着作文300例、读者杂志、小说等等仔细品味，长期以往，积累成册，一些语句已经熟记在心，再也不用为无法下笔而烦恼，对作文的提高更不言而喻了！
第三、在生活中，善于观察、体会。
作文像一面镜子，无时无刻不在反应着我们的生活状态。既然身为初中生已经知道作文源于生活，就应该抱着体会的心，去对待每一天，善于观察世间百态，善于体会喜怒哀乐。
面对生活，同学们有没有想过去帮家长洗衣做饭、去帮助老弱病残，参加各种社会实践、活动等等，这些都是最好的提高方式。因为只有在生活中体会和感受，你才会觉得生活的多彩多姿，才不会因为三点一线的生活方式感到枯燥无味。
第四、通过电脑、手机，了解国家大事，社会热点，民生百态。
更多的学生，则是把手机、电脑当做是娱乐的工具，打着吃鸡、王者荣耀等等游戏，悠闲自在。而当写作文时，却恼羞成怒，没法举出合适的例证。
而手机作为科技信息化的产物，学生应该更好的利用它们，去关心国家大事，社会热点，民生百态，从而间接的为作文提供了更多的素材，何乐而不为呢！
第五、名言警句抄写并背诵，理解其中的含义。
通常，初中生写作文时，往往无理可循，而名言警句则是最好的论点。比如在写信念时，加上一句名言，罗曼·罗兰：”最可怕的敌人，就是没有坚强的信念“立即提升了文章的深度。所以，对待名言警句除了牢记在心外。必须做到摘抄本记录详细，与此同时深刻理解其中含义，长此以往，写作时便能拿捏自如了！
第六、学会记录生活点滴，每天坚持写日记。
面对初中学业的压力，日记几乎已经被所有人遗忘，能坚持下来的往往只是学霸级的学生，而这就是差距了。写日记不仅可以记录每天的不一样，还可以练一手好字，真可谓是一举双得！
初中学生切记日记话不在多，只要把每天有意义、有价值的东西记录下来，一言两语或一二百字均可。刚开始你或许觉得索然无味，但是通过一年的坚持，你会发现面对作文，素材的多样性、言语的丰富性、感悟的深度都大不一样了，写作起来豁然开朗！
初中语文作文，想要一口吃个大胖子，是完全不行的。打好基础的同时，更应该立足于：在课堂上理解与掌握，生活上的观察与感悟，日以继日的阅读积累、背诵与写作等方面，才能做到稳步提高。所以，请同学们务必抓住课堂上、生活中的点点滴滴，去理解、去感悟，那样作文水平的提高指日可待！
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