琪琪妈妈：孩子三年级，写了一篇《我喜欢》的作文，写自己喜欢读书，其中有一段是这样的：
也不知道看了多久，依然手不释卷。妈妈走过来拍了拍我的肩，温柔地说：“都过了吃饭的点了，你不饿吗？”我这才发现自己饥肠辘辘。我恋恋不舍，心想：“要是能再多看一会儿就好了。”
希望丁丁老师点评一下？
丁丁老师回答：
三年级的孩子有如此丰富的词汇量，确实令人惊讶，比如手不释卷、饥肠辘辘、恋恋不舍，用得都很贴切。但也因为这些词汇，让作文少了点孩子语言的天真活泼。
很多家长和老师肯定要问：难道不鼓励用成语？写成语不是可以让文章显得更有文采吗？
确实，丁丁老师提倡能不用成语的地方尽量不用成语。很多时候，孩子文章写不长，都是成语惹的祸。而且，一用成语，文章的细节都没有了。我们应该让孩子还原自己真实的感受，把成语的意思用观察到的动作、神情，清晰地表达出来。
比如“手不释卷”，那到底是怎么不舍得放下书本？或许是捧着这本书很久了，手都有点酸了，但我把手甩一甩，又捧起书读起来。还有“饥肠辘辘”，又是怎样一种状态？
成语是高度浓缩的语言，每个成语背后都是一个故事，一种状态。小学阶段的孩子，不要去模仿大人的浓缩，而是要尽量去舒展。因为此时的孩子写作文最容易感觉没话可说，再用成语这种浓缩性的语言，文章就更写不长了。所以，要训练他们用更具体的描述性语言来替代成语，把文章拉长。
台湾作家林清玄说过这样一个故事：
女儿刚开始写日记时，老师规定用一个成语就打一个钩，积累到十个有奖励。到了四年级，老师则规定，写一个成语要打叉，积累到十个要受罚。老师为什么要这么做？
成语确实是最简单扼要的表达观点的方式，可以拿来用。但到了四年级，就要鼓励孩子多用自己的话、自己的思想来表达观点。林清玄说：“我在书里很少用成语。虽然很方便，但它们不是你自己的观点。”
再来说文采。难道把成语用细节还原后的文采，还不如一个简单的成语？
对比下原版和语文教科书改编版的《巨人的花园》，答案就再明显不过了。
原著版本：
每天下午，孩子们放学后，总喜欢来这里玩。这是一个可爱的大花园，园里长满了柔嫩的青草。草丛中到处露出星星似的美丽花朵；还有12棵桃树，在春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，在秋天结着丰富的果子。小鸟们坐在树枝上唱出悦耳的歌声，它们唱得那么动听，孩子们都停止了游戏来听它们。“我们在这儿多快乐!”孩子们互相欢叫。
——英国作家王尔德《巨人的花园》
改编版本：
从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。
可能有人会说，上面的鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、白雪一片，明明不是成语，是四字词。确实，它们不算成语，但在这里的作用等同于成语——高度浓缩后的简化。或者，我们换成真正的成语再来看——
从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天桃红柳绿，夏天枝繁叶茂，秋天瓜熟蒂落，冬天玉树琼枝。村里的孩子都喜欢到那里玩。
简单的四个字，如鲜花盛开，就把“12棵桃树，在春天开出淡红色和珍珠色的鲜花”的意境全部埋没了，少了一幅幅精彩的画面。
再举个例子，写离别，经常喜欢用“依依不舍”。可到底有怎样的不舍，读者却不得而知。四个字就把人物的动作、神情、话语全部覆盖了，少了具体而生动的画面。
如果这样去还原“依依不舍”，那味道就截然不一样了：
车子马上就要驶出乡村小路了，一直沉默的他突然喊了一声，“停一下。”司机一个急刹，车停了下来。
旁边是条河，河对岸的村庄被油菜花染上了浓浓的鹅黄。要不是一丝丝炊烟升起，会让人忘了鹅黄下还有几间低矮的小木屋。
他缓缓摇下车窗，看了看，然后闭上眼，深吸了一口气，鼻子里顿时都是河对岸飘来的清香。嘴角露出了一丝难得的笑容，但马上又消失了。
一挥手，车子又发动了。他缓缓摇上车窗，眼睛一直盯着河对岸。车窗关上的刹那，他低下了头。直到村庄再也看不见了，他才抬起头，平日的严肃又回来了。
——丁丁老师
这样描写，不但有了细节，人物性格也出来了，能从文字中间真正感受到什么叫不舍。
所以，当你在作文中准备用成语时，不妨停下来想一想，是否可以通过动作、表情、语言的描写，来准确表达出那个成语的意思。多几次这样有意识的训练，最后你会发现，你的作文不但可以写长，而且读起来会更加有画面感。
那成语是不是一定不能用？答案当然是否定的。如果有些成语是在对话中出现的，那可以大胆用。这样的对话，能反映出人物的性格——他（她）可能是个有学问的人，又或者是个喜欢卖弄学问的人。
中国一共有5万个成语，其中四字成语占了96%。它们都是中国传统文化积淀下来的瑰宝，我们需要了解它们、熟悉它们、运用它们，但对于下面列出的这些成语，希望孩子能尽量克制，在作文中不要使用。因为这些成语是小学生作文中被用得最多的。用多了就俗，就缺乏个性，就如同满桌油腻的荤菜，令人反胃。再加上还经常被用错，这反胃就更严重了。
这些成语有：万里无云、风和日丽、桃红柳绿、百花齐放 、炯炯有神、心旷神怡、神采奕奕、垂头丧气 、人山人海、夜深人静。