一、国学常识
《中庸》记载：唯天下至圣，为能聪明睿知（zhì）,足以有临也。
意思是：只有天下崇高的圣人，才能做到聪明智慧，能够居上位而临下民。
睿知：聪明智慧。知，通“智”。
有临：居上临下。
二、小故事，大智慧
《息讼和家得善报》：古代徽州休宁（今安徽黄山市休宁县），有位私塾老
师，家贫、向学，喜欢研究法律。
村中一位富人死了，其二子为争财产，均先后携厚重礼金，求其写状子，互告对方。
这位私塾老师说：“我研究法律之目的，是为避免犯法，怎么可能会为你们写状子，支持你们打官司呢？”
然后，苦口婆心地分别为兄弟二人讲述孝悌，讲述手足之情。哥弟俩均被感动，放弃了诉讼，和好如初，努力奋斗，共同走向了富裕之路。
有一天，弟兄二人正在贩卖沙板，忽然看到沙板上刻有私塾老师的姓名，二人同时悟出了其中道理。
哥对弟说：“我们二人，承蒙私塾老师的劝解止息了争讼（sòng），才得以成家立业又致富，老师的大恩尚未报答，沙板刻师名，是提醒咱们要知恩图报啊！”
于是，二人商定，这批沙板卖完后，所得之利润，全部赠给老师。
经结算，共赚银子三百两。
这位私塾老师，此时年令大了，不再教书了，穷得在家正和儿子对坐吃麦粥时，忽然见到兄弟二人拿着银子上前礼拜，并说明赠银缘故。
老师再三推辞谢绝，不肯接受。兄弟二人说：“这是上天赠给您的啊！”遂把沙板刻名之事告知后，这位私塾老师才接受了赠银。
三、圣贤教育
《太上感应篇》中说：“斗合争讼”。
老子说的意思是：唆使他人斗争，撮（cuō）合别人诉讼。 当别人发生争执时，不仅不劝解，而且还纵容，唆使他提起诉讼；或是捏造是非，代理撰（zhuàn）写虚假的状词，以致使人家破人亡，这就造下了深重罪业。
因此，我们要向徽州休宁的那位私塾老师学习，劝告别人和解息讼。