1、学会组织
组织小组成员取好小组名称，提出小组活动口号，组织小组成员制定小组学习计划、奋斗目标、小组学习奖励条例、小组活动章程等；组长要组织小组成员讨论制定小组相关职责，设计出小组工作轮流安排表；组长要定期组织小组成员会议，总结分析本小组学习等情况，讨论提出改进办法，并提请老师对本小组工作作指导；组长要组织小组学期或阶段工作总结（包括学习态度、作业情况、成绩考核情况、建议、打算等），以书面形式上报给教师；
2、学会协调
组长要学会做好组员的思想工作。组长要协调好组内成员之间的关系，求大同，存小异；组长要充分发挥本组成员的特长与聪明才智，调动积极性，形成小组合力；
发挥组长在教师与小组成员之间的桥梁作用，沟通、协调师生关系，协调并处理好本组成员与其他小组成员的矛盾纠纷，学会借助外部资源（如教师、其他组长、班级干部），主动与其他组长一道控制矛盾的激化，化“干戈”为“玉帛”，协助教师建构和谐文明的合作型班级；
主动处理好各组长之间的关系，积极组织参与同本班其他小组之间的和谐竞争，掀起比、学、赶、帮、超的良好氛围。
3、学会示范
组长与每一个组员之间是平等互助的伙伴关系，组长不要有“可以享受特权”的想法，不能因为自己是组长就可以免去或减少组内日常工作。小组内的各项制度，组长首先要遵守。小组内的各项任务，组长要争取最先按质完成。班级或学校组织的各项活动，组长要带好头并发动组员积极参加，时时处处带头维护班级和学校荣誉。要求组员做到的，组长首先要做到。组长要时时处处起到榜样作用，做好示范。
4、学会监督
组长要组织组内成员相互监督各项制度的遵守情况和各项作业的完成情况，组织组内帮扶辅导，互帮互助。组长要监督同伴改正错误，帮助同伴完成老师布置的各项任务。督促完成作业不积极的同学按时完成作业，协助教师做好辅导工作。
5、学会维持
组长要维持小组活动纪律，维持好小组课内外活动的正常秩序，协助教师做好小组活动的安全防范等工作。
6、学会协助
组长要协助教师完成一些力所能及的日常工作。组长要帮助老师收发作业、组织读背课文与公式、协助组织组内成员的听写等。
7、学会反馈
定期检查或随时抽查小组同伴的学习情况，做好学习记录，小组长要及时向班长、教师汇报本组成员的学习和思想等方面的情况，主动向教师了解本小组成员的学习等情况或工作建议；组长要把老师提出的需要完成的内容或组长工作会精神准确及时地反馈给小组的每一个成员，并组织小组成员开始实施；加强本组成员的沟通，及时把同伴学习等情况反馈给教师，便于教师做出调整安排；组长要负责小组成员的成绩记载、兴趣爱好调查统计等工作，提供相关信息，协助教师完成组内学生的基础档案、发展档案；组长要加强与其他组之间的信息交互，与老师或本版其他组长之间保持密切联系，随时反馈相关信息，如小组内遇到的困难或是确实解决不了的问题等，要充分利用外部资源的帮助。
将来的你一定会感激现在拼命学习的自己！