在一年级下册第四单元里，我们一共学习1首古诗和3篇课文。无论是《静夜思》，还是《夜色》、《端午粽》还是《彩虹》，都围绕着“亲情”这个主题，这也是本单元的教学主旨。
通过反复朗读课文，让小学生体会到我们身边的亲情，激发小学生热爱身边人和事，热爱祖国传统文化的思想感情。
在《静夜思》中，床、霜的读音要准确，很多地方的小朋友因为方言的原因，一直读成“cuang和suang”，要避免这一点，如果出现这样的情况，将音节分解朗读，然后再合起来读。ch--u-ang 床。反复试读，以读准音为目标。全文要求背诵，一类生字和部分二类身子要求能够书写。唐诗的五言一般是xx/xxx，前两个字和后三个字之间有稍微的停顿，以便掌握朗读节奏和富有情感的朗读。
在《夜色》这篇课文中，词语积累是学习的关键。包括连词的造句。比如“一......就.......”是期中阶段常遇到的题型。这篇课文以儿歌的形式讲述了我害怕夜晚，自从爸爸拉着我去散步后，我再也不怕夜晚了。让小学生学会克服困难，只要有勇气面对困难，就能够战胜它。
《端午粽》的学习主旨是让小学生通过学习这篇课文，对我们的传统节日有一定的了解，对我们传统的文化产生初步认识，并且可以延伸知识面，对屈原的故事做一些解读。
《彩虹》是一篇富有想象力的文章，表达出了“我”善良的心地和美好的愿望。这篇课文里，对多音字要有一定的了解“兴”和“着”。对ABAC式的词语做积累。例如：跑来跑去，飞来飞去，游来游去等等。