文｜动历盒袁老师
这些过来人踩过的教育孩子的坑，你不吸收，将会重滔覆辙后悔莫及！
孩子习惯的养成时机很重要
我在线下讲课的时候，经常碰到五六年级孩子的家长，她们一个劲地抱怨孩子不爱学习、不爱看书、考试成绩差、写字潦草……一系列的坏毛病和坏习惯。
她们向我咨询怎么办？我说：拿行动来一起改变，我们要化比孩子养成坏习惯多10倍的力气和精力，来纠正孩子的坏习惯，建立新的好习惯。妈妈们听完，叫苦连天！早知道这样，就应该早点培养孩子的好习惯。
美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”
习惯可以决定一个人的命运，拥有好习惯就拥有了好人生，那好习惯该从什么时候开始培养呢？
小时候就要培养孩子阅读习惯
好习惯宜从头培养
好习惯对孩子的一生非常重要，养成了良好习惯能够奠定孩子坚实的基础。那么，好习惯宜什么时候培养，该如何培养呢？
有些小学高年级的学生学习习惯没有建立好，就像开头讲的孩子，比如大到没有阅读、自主学习与思考的习惯，小到写字姿势不端正、握笔手势不正确、字迹不规范等。想要重新扭转这些坏习惯是比较难的，就好比前面是一座小山丘，我们很容易翻越它，但日积月累，前面的小山丘越来越高，想要再穿越它，却是一项大工程。习惯的形成一般是三周（21天），经过这21天，不管好习惯还是坏习惯都已经初步定型，虽说还能矫正，但会事倍功半。
坏习惯就像难以翻越的大山
培养好习惯的时机很重要
那什么时候培养好习惯比较好呢？很简单，就是从头开始培养，让孩子从一开始就养成各种学习和生活的好习惯。有些家长会觉得等孩子读小学时再说吧，其实不然，幼儿时期就是培养好习惯的良好时机，这会为孩子小学的学习打下基础。所以幼儿时期及小学低年级是培养好习惯的黄金时期，好习惯养成后，会对以后的学习起到如虎添翼的作用。
密切关注孩子的新技能
当孩子在幼儿和小学时期开始接触新的技能时，家长就要密切关注。
举个简单的例子，当孩子开始学写字时，就要监督好孩子的坐姿、握笔姿势、字迹、笔划顺序、涂改习惯等。从一开始就要求孩子坐姿端正、握笔姿势正确、字迹清楚、笔划顺序正确、错了擦干净再重新写。经过三周（21天）以上的行为模式固化，这种好习惯会伴随孩子的一生。
一开始就教孩子握笔，养成正确握笔和写字习惯
现在去观察很多小学生的握笔姿势，不正确的比例还是比较高的。不要小看这种坏习惯，握笔姿势不正确会给学习带来一些麻烦，如影响字迹的美观、容易造成手指的酸痛、写字比较吃力、影响速度，日积月累，甚至会造成手指的变形。若想纠正孩子的握笔姿势，就得不断地去提醒，稍不监督、稍不留意，可能又会恢复原状，因为原来的姿势对他们来说已经浑然天成，成为了一个模式，因此需要反复监督、长期训练，直至他形成新习惯为止。
刚开始学写字的时候，老师的教导很重要，但是家长的一对一监督更重要，因为一个班级会有几十个孩子，老师很难顾到所有学生，再加上低龄的孩子没有太多的自主性和自觉性，家长的适时监督就显得尤为重要。
这个时候家长花的心血和工夫会对孩子以后的学习带来更多的轻松，孩子轻松了，家长也轻松了，何乐而不为呢？换句话说，当你在孩子小的时候倾注了更多的心血，以后养育孩子会更轻松，反之也一样，若你在孩子小的时候疏忽教育，以后成倍的麻烦就可能接踵而至，这在培养好习惯方面更能体现出来，一旦习惯演变成陋习，你就得付出更多的心血和时间。
孩子高年级养成坏习惯，妈妈束手无策
如何培养孩子的好习惯
根据有关科学家的研究，一个好习惯的养成需要21天，心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯，即同一个动作重复21天就会变成习惯性的动作。所以培养好习惯，需要从头坚持、重复去做。当然头三天很重要，让孩子知道这个好习惯的重要性，告知正确的做法，然后监督孩子重复21天以上，直至慢慢变成自觉自主的行为，知道这是必须做的，该如何正确地去做，那这个好习惯就算养成了。
建立好习惯并不难，关键在于从头培养，让孩子在最好的时机去做，正确去做，然后坚持即可。
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我是动历盒袁老师，动历盒创始人，国家二级心理咨询师，儿童正念教育推行者，从事过十多年的家庭教育辅导、儿童培训和心理咨询工作，拥有家庭教育类版权245项，专注于3-12岁孩子的家庭教育，致力于将家庭教育方法图表化、产品化、工具化。欢迎关注，一起交流！点击下方【了解更多】，进入我原创育儿产品小铺。
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