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形容童年的成语-小升初技能|孩子记不住成语?试试这6种实用的积累方法!

作者:车型网
日期:2020-11-05 00:24:46
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汉语中的成语到底有多少个?有人估计超过2万个,这么庞大的数量叫我们怎么记得住?作为小学生更是难上加难。但是在日常生活中,我们常用的成语就有一两千个,可以说是随处可见。不信你看......


从太空中看这颗我们生存的星球,在“变幻莫测”的白云的飘忽中,它总是散发着一种捉摸不透的浅蓝色的绚丽,谁也说不清那究竟是大海还是气晕的颜色。


我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们的背后有着一些不为人知的故事,每当我追着大人们“刨根问底”,都得不到肯定的答复......



掌握成语已经成为我们日常生活当中不可或缺的一项技能,在小学阶段,能够将生活中常用、耳熟能详的成语掌握,就能分分钟成为成语达人了。



生活中的常用成语,其实跟我们生活的情景、生活中的事物、文化的发展息息相关,也是我们不由自主会去运用的,今天咱们就来分享有效的成语积累方法。



成语划分类型


☑来自历史故事的成语


☑来自寓言故事的成语


☑根据成语所涉及的事物进行分类积累


☑根据应用范围分类积累


☑根据相同的字分类积累


☑根据使用场景分类积累


01 来自历史故事的成语


很多成语是历史经典的浓缩,在了解这些有趣的历史故事的过程中,就能积累成语,理解其中的意思。不禁怀念起小时候缠着爸爸讲成语故事的美好时光,在那一个个有趣的故事里,爸爸知识渊博的形象和一个个成语深深刻入我心。 历史故事是孩子们积累成语非常好的启蒙师,也是打开孩子成语兴趣的金钥匙。所以,和孩子一起读成语故事,或者更美妙一点的是,爸爸妈妈绘声绘色地把成语故事讲给孩子听,孩子的成语之路将变得趣致非凡。 来自于历史故事的成语,真是多不胜数呢:


三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌


负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光


02来自寓言故事的成语


寓言常用比喻性的故事来寄托意味深长的道理。由寓言故事衍生的成语,继承了寓言的属性,因而极富表现力。爸爸妈妈们讲这类故事给孩子听,可以不动声色地起到教育孩子的作用,既能让孩子看到五光十色的生活现象,又能带动他们发现生活的内在意义,一举两得!例如:


自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔


叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠


03根据成语所涉及的事物进行分类积累


例如:(1)含有动物的成语:


狐假虎威 狼心狗肺 鸡犬不宁


兔死狐悲 狼狈为奸 鸦雀无声


(2)含有人体部位的成语:


手忙脚乱 耳目一新 眼疾手快


掌上明珠 足不出户 腰缠万贯


(3)含有方位的成语:


前仆后继 左顾右盼 上行下效


声东击西 里应外合 南辕北辙


(4)含有数字的成语:


颠三倒四 五颜六色 七上八下


十拿九稳 千丝万缕 千方百计


04根据应用范围分类积累


对于那些带有描写意味的成语,可以按照它们所表现的不同方面进行分类。


例如:(1)描写表情神态的成语:


眉开眼笑 愁眉苦脸 怒气冲冲


嬉皮笑脸 满面春风 垂头丧气


(2)描写心理活动的成语:


情不自禁 心花怒放 惴惴不安


心惊肉跳 忐忑不安 思绪万千


(3)描写风景的成语:鸟语花香 山清水秀 花好月圆 争奇斗艳


(4)描写天气的成语:风和日丽 飞沙走石 风雪交加 风起云涌


05根据相同的字分类积累


有些成语含有相同的字,例如:


(1)带 “ 心 ” 字的成语:心惊肉跳 心有余悸 苦口婆心 口是心非 心心相印


(2)带 “ 不 ” 字的成语:不欢而散 不折不扣 不约而同 不翼而飞


06根据使用场景分类积累


例如:(1)描写人的品质:平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不惧


(2)描写人的智慧:料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深


(3)描写人的口才:妙语连珠 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝伶牙俐齿 出口成章 口若悬河


小试牛刀


学习了根据情景进行成语归类,快来小试牛刀吧!


  1. 形容考试情景的成语 (1)同学们准备充分______ (2)教室里非常安静______ (3)同学们非常集中精神______(4)第二个字是“然”字______


  2. 如梗在喉——找出错别字 (___)


  3. 天气热了,建筑工地上,工人们正在紧张地施工,看到这样的劳动场面,你会想到哪些词语呢?______ ______


  4. 一个愉快的周末,我们展开了野炊活动。同学们自己动手点起了柴火,烧熟了饭菜。你看到这些情景,会想到什么词语?______


  5. 形容学习认真的成语______ ______ ______


  6. ___闻___睹 、___干___燥、焦___烂___ 、有___无___


  7. 反映人们喜悦的成语______ ______


  8. 照样子写成语:例:甜言蜜(语) (文)质彬彬难分难(___) (___)不达意


  9. 有动物名的成语 (___)(___)虎(___) 虎(___)熊(___)(___)(___)鸡(___)


  10. 形容同学们在操场上的活动情景的成语______


参考答案:1.(1)严阵以待(2)鸦雀无声(3)聚精会神(4)戛然而止2.如鲠在喉3.热火朝天、如火如荼 4.拭目以待5.悬梁刺骨、全神贯注、孜孜不倦6.耳闻目睹;口干舌燥;焦头烂额;有来无回 7. 欢天喜地;皆大欢喜8. 难分难解;词不达意 9. 狐假虎威;虎背熊腰;小肚鸡肠10.活蹦乱跳


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