家庭实践故事又来了！
上周学的内容是：在生活中观察，寻找赞赏孩子的机会，并通过“描述你之所见、说出你的美好感受、用一个词语来概括你的欣赏”来赞美孩子或者家人。
且看云淡风轻同学的家庭实践故事！
昨天吃完晚饭，孩子说同学叫他出去有事儿。我想学了一周了，孩子也需要休息和放松，就很痛快地说：“出去吧，不过尽量早点回来，不能超过九点呀！”
孩子“嗯”了一声，就走了。到了八点五十左右，孩子回来了。我说：“不用爸爸、妈妈催促，你倒回来了，这就叫守时。”孩子听了很高兴。
他爸说：“儿子，咱们下盘象棋吧。”说实话，这父子俩一年多没在一块儿下棋了。因为好多时候，孩子都只顾玩儿手机了。而以前当我提出让孩子爸爸和孩子下一盘象棋时，他也是只顾刷微博呀、看微信呀……，特别不耐烦的嫌我多事儿。所以，当他今天能主动提出要和孩子下棋，我特别讶异、也很高兴。
而孩子竟然很爽快地应了一声，随即放下手机，和他爸下棋去了。
我看着他们父子俩在一起有说有笑，其乐融融的情景，禁不住说：“我觉得下象棋是很高雅的一项脑力活动，看你们在一起下棋，我特别高兴。”是啊，这样既减少了玩儿手机的时间，锻炼了思维，而且还增加了亲子沟通互动的时间，融洽了关系，真的很有意义。
后来孩子让我看了快手上的一段小视频，大致情节如下：一个父亲为挽救沉迷网络的儿子，为不让孩子整天昼夜颠倒的在网吧上网，先是给送钱送可口的饭（托网吧老板送过去的），自己开始由于在网吧门口逗留，甚至被当小偷暴打了一顿，再后来他省吃俭用为儿子买了一台电脑，在和儿子往回走的路上，弄掉了眼镜，又不小心一脚踩烂了镜片，因看不清路，出了车祸了。孩子撕心裂肺的大哭，但再也唤不回父亲。孩子被这段描述父子情深的视频感动了，所以当他爸叫他下棋，他毫不犹豫的放下了手机（平时可是锥子也扎不动的）。
我说：“谢谢你的分享，你这就叫善良和孝心。”孩子的内心世界是敏感而丰富的，每个孩子都是向善、向美的，只是有时大人错误的教育方式造就了种种问题孩子，孩子是无辜的，问题孩子出自问题父母。
点评：熟练地应用了用一个词语来概括孩子好的方面。父母对孩子的信任，父母对孩子的认可，反而让孩子越来越成熟和自控。好的态度，好的关系，好的家庭，必然会有好的孩子，真为你们感到高兴。