这些事情是学校召开多次例会的布置与执行，也是我班主任经验的一些积累，这些内容的积累可以帮助新的班主任知道自己接新班应该做些什么，对于学生来说，似乎离管理很遥远，其实也不远，3年后，他们就要迈入大学，准备新的发展，这些内容的积累，也有助于他们总结出一套治理班级的方案。
我所讲的内容，不是所有的学生都能领会，不是所有的学生都觉得有用，时空条件的变化，这些内容的价值就会凸显出来，我们老师就像是摆渡人，一批一批的将率先醒悟的人摆渡到对岸。
01
德育（政教）常规：
1、强调升旗期间的安全，防止头晕晕倒头部着地，相互之间照应。
2、内务再上一个台阶，不仅违纪少，还要有表扬，将内务打造成品牌。
3、打造两操，将两操训练成班级品牌。（生活即道场，当下即是修行）
4、养成快速洗漱习惯，在打铃后十分钟注意休息，避免午晚间违纪。
5、教室卫生分工，打扫教室卫生。
6、解决早餐问题。
7、违禁物品的检查。
8、值周班长的安排与运行。
9、班委的建立与运行。
10、学生档案的建立。
11、班级制度的实施。
12、班委会议与培训。
13、教室的布置与建设。
14、教室胶带纸痕迹的清除、玻璃的清洗。
15、违纪通报栏。
16、违纪通告、卫生通告、零碎时间通告、两操考核与通告。
17、万达工作法的改进。
18、生活自律与请假。
19、两操的训练。
20、学习纪律的处理。
21、小组学情第一次调研。
22、值日生不值日的问题处理。
23、班级小团体的教育。
24、教室灯的更换、风扇的维修。
25、班级周情、月情通报。
26、查看就餐情况。
02
文化建设：
1、自己就是自己的CEO，像经营公司一样去经营自己。
2、宣讲班级精神：脚踏实地、追求卓越。
求其上而得其中，求其中而得其下。
3、人生是一场马拉松，到达终点的不是跑得最快的人，也不是起跑最快的人， 而是最能坚持的人。
4、生活即道场，当下即是修行。
5、把批评当做进阶的阶梯。
6、培养一次做好的心态。
7、自主意识的培养。
8、区文化的建设。
03
入学教育：
安排科代表。
进行335课堂培训。
确定临时班委。
高考失败的6大教训。
04
适应高中阶段的学习：
1、学习状态月的活动主要是培养良好的学习习惯，要抓住高中发展的这一关键时期。
2、解决收作业秩序问题。
3、有序的发书。（本月发书比较混乱）
4、第一次月考适应与考试规范，考试模式的分析。
5、落实本的安排；个人桌签的设计；目标管理的设计与实施。
6、班级课程表与自主时间的安排。
7、中午英语学习、晚上零碎时间学习的安排与训练。
8、科代表、组长、舍长的培训。
9、培养良好的学习习惯主题班会（一）（二）（三）
10、落实本的参观与交流活动（一）
11、学习方法训练营第一期第一阶段、第二阶段。
12、学习的落实工作。（学案配餐检查、英语阅读的检查。）
13、小组参观高二年级335课堂。
14、小组学科负责人的确定与运行。
15、学习状态月活动的训练
一分钟进入学习状态、课间纪律、课堂违纪的表现、书写规范、水杯下课桌、坐姿、听课状态。
16、预习的培训。（学会用逻辑思维+图形表达文字信息）
假期作业管理，不仅要完成，还要在开学有序的进行收与评比。
17、一分钟微班会（早计划、晚总结）
18、草稿本的规范。
19、班委与学生之间矛盾的处理。
21、学习中如何合作、讨论、探究。
22、协助科任老师解决预习问题。（不会预习+拖延毛病导致学案预习不上来，预习效率低下）
23、协助科任老师管理作业质量问题。（数理化生等主要学习科目作业质量较差。）
24、在组长的督促下，督促个别学生专注学习。
25、餐厅值日与中午学习的解决。
26、书写习惯的培养，书写可以帮助你提高均分4分左右。
27、保持学习激情与学习欲望。（我不上，我要上；不要我上，也要上的学习精神）
28、学习习惯：
课间黄金3分钟、大脑休息与身体休息。
29、整理学案配餐。
05
心理学的普及：
1、态度是什么？（认知、情绪、意志、行为）
2、行动与情绪的关系。
3、兴趣的真相（兴趣是做好一件事情的能力）
4、既要接受成功的喜悦，也要接受失败的痛楚。
06
通用能力的培养：
1、复盘思维的培养。（一件事情做完了，只是做了一小部分，还有大部分工作要做：复盘。）
2、根据内务宣讲项目管理的知识。（围绕一个目标不停做，精进的完成任务）
3、零碎时间管理。（给时间分配用途）
4、如何在班会中学习到更多的内容？
（班会也是培训；在班会中要领会班主任的思路；在班会中培养自己的演讲能力、写作能力、说服别人的能力等）
5、四象限分析法。（每天处理最重要的事情。）
6、清单思维与清单管理。（在班主任讲事情时要求学生速记待办事项，与学生谈话时也要带本，记录待办事项。）
7、总结能力的培养。（班会总结）